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Evaluation des sites web Algériens : cas du secteur de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique.

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TH3.364.pdf (1.484Mo)
Auteur(s) :
Zaidi, Nadhera
Encadreur(s) :
Abdoun, Abdelkrim
Date :
1999
URI :
http://dl.cerist.dz/handle/CERIST/563
Résumé
L'internet a transforme de facon radicale la diffusion et l'echange de l'information.Aussi efficace que facile d'utilisation,cette technologie a permis le developpement intensif des sites web.Cette croissance n'est cependant pas forcement indicatrice de la qualite, qui reste tributaire de beaucoup de facteurs,que seule une evaluation rigoureuse est a meme de cerner. En Algérie, de surcroît dans le secteur de l'enseignement et de la recherche scientifique, une telle évaluation pourrait être porteuse de nombreux enseignements sur les politiques de communication scientifique dans les universités et autres entités relevant du secteur. A partir d'une synthèse de plusieurs grilles d'évaluation, un corpus de vingt cinq (25) entités relevant du Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, a fait l'objet d'une évaluation. Les résultats obtenus montrent que la qualité des sites web de ce secteur est pour l’essentiel, encore perfectible notamment pour ce qui est de certaines critères qui nécessitent souvent une expertise supérieure à celle qui est en général utilisée par les entités étudiées.

Mots clés:

 Sites Web : Algerie, Enseignement supérieur : Algerie, Recherche : Algerie 

Source:

Mémoires de PGS

Spécialité :

Information Scientifique et Technique

Éditeur / Etablissement:

Centre de Recherche sur l'Informationn Scientifique et Technique

Lieu:

Alger
Collections
  • Mémoires de PGS [27]

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