Evaluation des sites web Algériens : cas du secteur de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique.

dc.contributor.advisorAbdoun, Abdelkrim
dc.contributor.authorZaidi, Nadhera
dc.date.accessioned2014-01-15T10:54:29Z
dc.date.available2014-01-15T10:54:29Z
dc.date.issued1999
dc.description.abstractL'internet a transforme de facon radicale la diffusion et l'echange de l'information.Aussi efficace que facile d'utilisation,cette technologie a permis le developpement intensif des sites web.Cette croissance n'est cependant pas forcement indicatrice de la qualite, qui reste tributaire de beaucoup de facteurs,que seule une evaluation rigoureuse est a meme de cerner. En Algérie, de surcroît dans le secteur de l'enseignement et de la recherche scientifique, une telle évaluation pourrait être porteuse de nombreux enseignements sur les politiques de communication scientifique dans les universités et autres entités relevant du secteur. A partir d'une synthèse de plusieurs grilles d'évaluation, un corpus de vingt cinq (25) entités relevant du Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, a fait l'objet d'une évaluation. Les résultats obtenus montrent que la qualité des sites web de ce secteur est pour l’essentiel, encore perfectible notamment pour ce qui est de certaines critères qui nécessitent souvent une expertise supérieure à celle qui est en général utilisée par les entités étudiées.fr_FR
dc.identifier.urihttp://dl.cerist.dz/handle/CERIST/563
dc.publisherCentre de Recherche sur l'Informationn Scientifique et Techniquefr_FR
dc.relation.ispartofMémoires de PGS
dc.relation.placeAlgerfr_FR
dc.specialityInformation Scientifique et Techniquefr_FR
dc.subjectSites Web : Algeriefr_FR
dc.subjectEnseignement supérieur : Algeriefr_FR
dc.subjectRecherche : Algeriefr_FR
dc.titleEvaluation des sites web Algériens : cas du secteur de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique.fr_FR
dc.typeThesis
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