Travaux pratiques et EIAH Intégration de travaux pratiques dans un EIAH : le cas des expériences en réseaux et des plates-formes d’apprentissage
dc.contributor.author | Bouabid, Mohamed Amine | |
dc.contributor.author | Vidal, Phillipe | |
dc.contributor.author | Broisin, Julien | |
dc.date.accessioned | 2013-11-21T13:04:00Z | |
dc.date.available | 2013-11-21T13:04:00Z | |
dc.date.issued | 2009-04 | |
dc.description.abstract | Bien que les technologies de virtualisation soient suffisamment mûres pour offrir des expériences en réseaux et systèmes informatiques dans le contexte de la formation à distance, elles ne sont pas encore bien intégrées dans les environnements d’apprentissage, et par conséquent elles ne permettent pas aux enseignants de connaître les actions effectuées par les apprenants. Pour combler ces manques, ce papier présente une approche fondée sur le standard Web-Based Enterprise Management (WBEM). L’intégration des environnements d’apprentissage et d’expérimentation est assurée par une couche intermédiaire agissant comme une passerelle entre les deux contextes, alors que les mécanismes d’observation reposent sur (1) une modélisation abstraite des expériences et des activités des apprenants du point de vue observation, et (2) des composants capables d’extraire, de stocker et de retrouver les données spécifiées dans le modèle. Une implémentation fondée sur des logiciels libres valide notre travail. | fr_FR |
dc.identifier.isrn | CERIST-DR/RR--09-000000005--dz | fr_FR |
dc.identifier.uri | http://dl.cerist.dz/handle/CERIST/277 | |
dc.publisher | CERIST | |
dc.relation.ispartof | Rapports de recherche internes | |
dc.relation.ispartofseries | Rapports de recherche internes | |
dc.relation.place | Alger | |
dc.subject | EIAH | fr_FR |
dc.subject | Travaux pratiques en lignes | fr_FR |
dc.subject | Expériences en réseaux et systèmes | fr_FR |
dc.subject | Intégration de systèmes | fr_FR |
dc.subject | Observation | fr_FR |
dc.title | Travaux pratiques et EIAH Intégration de travaux pratiques dans un EIAH : le cas des expériences en réseaux et des plates-formes d’apprentissage | fr_FR |
dc.type | Technical Report |