National Journal Papers
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Item النشر ووسائل الإعلام في الجزائر : ديناميكية تسويقية أم ديناميكية ثقافية ؟(CERIST, Alger, 1992) Dahmane, MadjidFace à la multiplication et à la diversification des groupes sociaux et face à l’augmentation de leurs besoins culturels, la nécessité pour les éditeurs de satisfaire ces besoins d’une part et d’informer sur les nouveautés éditoriales d’autre part s’impose. D’aide nouvelles pratiques, où le marketing de l’information prend une place essentielle. C’est dans ce cadre, qu’apparaît l’intérêt des modèles théoriques notamment dans l’explication des modalités de diffusion des livres dans la société sur la base de cette approche théorique, est entreprise l’étude de la situation du marketing de l’information en Algérie et ce à partir d’un échantillon de placards publicitaires parus dans la presse nationaleItem Contribution to the Evaluation of University Libraries by the conspectus Methodology : Case study of the University Library of Bejaia(CERIST, Alger, 2005) Dahmane, Madjid; Yahiaoui, ZahirCet article se rapporte à l’évaluation des bibliothèques universitaires en Algérie à travers une étude de cas : la bibliothèque universitaire de Bejaia. Il existe différents types de méthodes d’évaluation usitées. On distingue les méthodes ex-ante (mise en place des objectifs) ; ex-tempore (moyens d’atteindre les objectifs) et ex-post (les résultats attendus). On distingue également les méthodes quantitatives et qualitatives. Ces méthodes n’explorent pas la collection dans le détail pour remédier aux dysfonctionnements auxquels sont confrontés ces structures. La méthode du conspectus qui signifie « vue d’ensemble de la collection » permet d’aller au détail de celle-ci et permet de dévoiler ses forces et faiblesses. Les indicateurs permettent l’analyse de l’existant (Current Level) ; le développement en cours (Acquisition Commitment) ainsi que le niveau désiré (Goal Level) et sont de trois types : l’indicateur cognitif ou indicateur de profondeur de la collection qui se rapporte aux niveaux de ta collection segmentée au préalable par divisions, catégories et sujets ; l’indicateur de langue et l’indicateur de conservation. Dans le contexte algérien, nous avons exploré les indicateurs suivants : l’indicateur d’age moyen de la Collection l’indicateur linguistique l’indicateur de profondeur de la collection appliqué à une division de mathématiques. L’étude fait ressortir la nécessité de disposer d’un certain nombre d’indicateurs propres au contexte national, la nécessité de disposer d’un catalogue des publications dans le pays, à l’échelle du monde arabe, un catalogue de la France et également la nécessité de créer un collège d’experts au’ niveau ministériel pour l’élaboration de listes-types dans les bibliothèques universitaires.